- Motyle
- Poniedziałek 29.06
- Wtorek 30.06
- Poniedziałek 22.06
- Wtorek 23.06
- Środa 24.06
- Czwartek 25.06
- Piątek 26.06
- Poniedziałek 15.06
- Wtorek 16.06
- Środa 17.06
- Czwartek 18.06
- Piątek 19.06
- Poniedziałek 08.06
- Wtorek 09.06
- Środa 10.06
- Piątek 12.06
- Poniedziałek 01.06
- Wtorek 02.06
- Środa 03.06
- Czwartek 04.06
- Piątek 05.06
- Poniedziałek 25.05
- Wtorek 26.05
- Środa 27.05
- Czwartek 28.05
- Piątek 29.05
- Poniedziałek 18.05
- Wtorek 19.05
- Środa 20.05
- Czwartek 21.05
- Piątek 22.05
- Poniedziałek 11.05
- Wtorek 12.05
- Środa 13.05
- Czwartek 14.05
- Piątek 15.05
- Poniedziałek 04.05
- Wtorek 05.05
- Środa 06.05
- Czwartek 07.05
- Piątek 08.05
- Poniedziałek 27.04
- Wtorek 28.04
- Środa 29.04
- Czwartek 30.04
- Poniedziałek 20.04
- Wtorek 21.04
- Środa 22.04
- Czwartek 23.04
- Piątek 24.04
- Wtorek 14.04
- Środa 15.04
- Czwartek 16.04
- Piątek 17.04
- Poniedziałek 06.04
- Wtorek 07.04
- Środa 08.04
- Czwartek 09.04
- Piątek 10.04
- Poniedziałek 30.03
- Wtorek 31.03
- Środa 01.04
- Czwartek 02.04
- Piątek 03.04
30.06. 2020 Wybieramy się na wakacje
1. Domowa rytmika z panią Elizką:
https://www.youtube.com/watch?v=23VLzsoSouk
2. "Wybieramy się na wakacje" – zabawa dydaktyczna.
Rodzic mówi, że wyjeżdżając na wakacje bierzemy ze sobą wiele różnych rzeczy. Prosi dziecko, żeby wymieniło zabierane rzeczy, których nazwy zaczynają się wymienioną przez niego głoską, np.:
- p- plecak, piłka
- s- sandały , spodnie, strój
- m- mydło, materac,
- b- buty, basen, bluza
- ł- łopata, łódka
- d- deskorolka, dres
- k- koszula, klocki, kurtka, koc
- r- ręcznik, rower
- o- okulary
- w-wiaderko
Wymienione przedmioty dzieli na sylaby i głoski.
3. Gimnastyka buzi i języka – ćwiczenia
https://www.youtube.com/watch?v=eW9sGBq2axE&list=PL7IqiI7ZAzPJ73Ufv2rsPrCprxPCsyNJG&index=24. „Wakacyjne szlaki Bolka i Lolka” – oglądanie bajeczki
https://www.youtube.com/watch?v=PTn_A8SQz9c5. "Wolno czy nie wolno"- zabawa dydaktyczna.
Ocena prawdziwości zdań. Dziecko samodzielnie przygotowuje dwie buźki (wycina kółeczka na których rysuje buźkę – uśmiechniętą i smutną). Rodzic czyta pytania dotyczące zasad odpowiedniego zachowania się podczas wakacji, a dziecko pokazuje odpowiednią buźkę (kiedy odpowiedź na pytanie jest twierdząca dz., pokazuje buźkę uśmiechniętą, a kiedy jest przecząca- buźkę smutną).
- Czy w czasie burzy można chować się pod drzewem?Ø
- Czy można bawić się bezpiecznie na placu zabaw?Ø
- Czy można wybiegać za piłką na jezdnię?Ø
- Czy w czasie wakacji możemy brać słodycze od osób, których nie znamy?Ø
- Czy w czasie wakacji, spaceru można oddalać się od rodziców?Ø
- Czy w czasie wakacji można rozmawiać z nieznajomymi?Ø
- Czy możemy poprosić o pomoc policjanta, kiedy się zgubimy?Ø
- Czy w lesie można palić ognisko?Ø
- Czy na wakacjach możemy się kąpać w miejscach do tego wyznaczonych?Ø
6. „Odkrywanie rytmów” - zabawy domowymi instrumentami
https://www.youtube.com/watch?v=43bNGvf1J_k7. „Wakacje na wsi”- łamigłówka, znajdź 10 różnic: https://www.superkid.pl/znajdz-10-roznic-online-33
8. „Czytankowo” – słuchanie tekstów czytanych przez dziecko.
9. Spacer z dzieckiem.