Motyle

26.05.2020 „To co pływa, gryzie, piszczy”

 

 

1. Słuchanie piosenki- „Mój przyjaciel pies” Śpiewające brzdące:

https://www.youtube.com/watch?v=zXLvZ536ecY

 

2. Zestaw ćwiczeń porannych- Kocia gimnastyka:

https://www.youtube.com/watch?v=Vq4LxW6QX7I

 

3. „W sklepie zoologicznym” – rozmowa na temat wiersza Bożeny Formy.

Zabawa dydaktyczna z wykorzystaniem KP4.15; wprowadzenie liczby 10.

 

4. „W sklepie zoologicznym” Bożena Forma

Ulicami miasta idzie Maciuś z mamą.

Nagle przed sklepem na chwilę przystanął.

W sklepie pełno zwierząt: myszki i szynszyle,

kolorowe ryby. Skąd ich tutaj tyle?!

Papugi, kanarki, jest też morska świnka,

a w akwarium mieszka żółwiowa rodzinka.

Może da się wreszcie  namówić dziś mamę

i Maciuś wymarzone zwierzątko dostanie.

• Dzieci udzielają odpowiedzi na pytania: Przed jakim sklepem przystanęli Maciuś z mamą?; Jakie zwierzęta zobaczył Maciuś?; Jak wygląda szynszyla? – jeśli dzieci nie wiedzą, mogą odszukać ilustrację w albumach. Dzieci wymieniają 9 zwierząt np. ryby, żółwie, papugi itp.). Dzieci przeliczają je, pokazują na palcach, ile ich jest i oznaczają zapisują właściwą liczbą. Potem rodzic dodaje jeszcze swoje zwierzątko i dzieci znowu przeliczają i pokazują na palcach ich liczbę. Przed oznaczeniem przez dzieci liczby zwierząt cyfrą – rodzic demonstruje liczbę 10 na Monografii. Dzieci opowiadają, jak ta liczba wygląda, określają, z której strony stoi 1, a z której 0 i dopiero potem podpisują nią zwierzęta.

Na koniec dzieci wykonują ćwiczenia z KP4.15.

 

5. „Akwarium” – zabawa muzyczno-plastyczna.

Dzieci mają do dyspozycji kartki A3 i kolorowe farby oraz pędzle. Przy spokojnej melodii malują fale lub pętle od lewej strony kartki do prawej w tempie słuchanej muzyki. Następnie wycinają z kolorowego papieru rośliny i naklejają je na kartkę. Z tektury wycinają kształty rybek i ozdabiają je. Z kolorowych tasiemek i sznurków doklejają im ogony. Z rozsypanki literowej (W 45–47) układają wyraz akwarium – można pokazać dzieciom wzór wyrazu.

 

6. „Jak wygląda nowonarodzone zwierzątko”- oglądanie filmu edukacyjnego.

 

7. „Czytankowo” – słuchanie tekstów literackich czytanych przez rodzica lub słuchanie audiobooków – rozmowa na temat wysłuchanego tekstu.