Motyle

21.04.2020   „Jak długo będzie bić zielone serce?” 

 

1. Zabawy ruchowe - https://www.youtube.com/watch?v=mINLV0nfna8

 

2. „Ziemię mamy tylko jedną” – praca z wierszem G. Skrzypczak.  

 

Ziemię mamy tylko jedną

Więc szanujmy Ją,

Bo cóż z nami stanie się,

Gdy zniszczymy własny dom.

Giną ptaki i zwierzęta,

Giną drzewa w lesie,

Nic nie robiąc, wciąż czekamy

Co nam los przyniesie?

Dość lenistwa – ruszmy razem

I działać zacznijmy,

Żeby żyć móc na tej Ziemi

Więzy zacieśnijmy.

 

Rozmowa na temat treści wiersza.

• Co możemy zrobić, aby nasza ziemia żyła jeszcze miliony lat?

 

3. „Sadzimy las”– zabawy matematyczne doskonalące umiejętność dokładania i przeliczania w zakresie 8.

 

Rodzic mówi, że dobrym sposobem na pomaganie ziemi jest sadzenie drzew, które pochłaniają dwutlenek węgla (wszystkie zanieczyszczenia, dymy, spaliny), a wydalają z siebie tlen, który jest ludziom niezbędny do życia.

Każde dziecko ma do dyspozycji liczmany, cyfry, litery z Wycinanki 48–49, kartki A4 potrzebne do uporządkowania swojej pracy. Rodzic podaje treść 3 przykładowych zadań, np.:

• W lesie zasadzono 5 sosen i 3 świerki. Ile razem zasadzono drzew? (5 i 3 = 8)
• W parku koło przedszkola zasadzono 3 dęby, 3 kasztanowce i 2 buki. Ile razem zasadzono drzew? (3 i 3 i 2 = 8)
• Na skwerze obok kościoła zasadzono 3 klony, 4 lipy i 1 dąb. Ile razem zasadzono drzew? (3 i 4 i 1 = 8)

Dzieci mają na kartce ułożyć liczmany i podpisać zadanie za pomocą cyfr i znaków.

 

 

4. „Kwietniowe rabatki” - Prezentacja znaku + zabawa matematyczna.

 

Każde dziecko ma do dyspozycji liczmany, cyfry, litery i, znak + z Wycinanki 48–49, kartki A4 potrzebne do uporządkowania swojej pracy.

Rodzic podaje treść zadania. Dzieci mają na kartce ułożyć odpowiednią liczbę liczmanów i podpisać zadanie za pomocą cyfr i znaków.

• W skrzyneczce na balkonie zasadzono 5 bratków i 3 stokrotki. Ile razem zasadzono kwiatów? (5 i 3 = 8); dzieci zastępują literę i znakiem +.
•  W parku koło przedszkola na klombie zasadzono 3 prymulki, 3 stokrotki i 2 tulipany. Ile razem zasadzono kwiatów? (3 i 3 i 2 = 8); dzieci zastępują litery i znakami +. 
• Na skwerze obok kościoła zasadzono 3 żonkile, 4 fiołki i 1 pelargonię. Ile razem zasadzono kwiatów? (3 i 4 i 1 = 8); dzieci zastępują litery i znakami +.

 

5. Praca z KP 3.27 – wprowadzenie znaku +, dodawanie do 8.

 

6. „Duszki, duszki” – osłuchanie i nauka słów piosenki (1 zwrotka i refren) https://www.youtube.com/watch?v=wUfDQQFMhII

 

I. Żyją w lesie małe duszki,

Które czyszczą leśne dróżki.

Mają miotły i szufelki

I do pracy zapał wielki.

 

Refren:   Duszki, duszki, duszki leśne

                Wstają co dzień Bardzo wcześnie

                I ziewając raz po raz

                zaczynają sprzątać las!

 

II. Piorą liście, myją szyszki

Aż dokoła wszystko błyszczy.

Muchomorom piorą groszki

Bo te duszki to czyścioszki.

 

Refren: Duszki, duszki ....

 

III. Gdy ktoś czasem w lesie śmieci

Zaraz duszek za nim leci,

Zaraz siada mu na ręce

Grzecznie prosi: - Nie śmieć więcej!

 

Refren: Duszki, duszki…..