Organizacja dnia

Rozkład dnia w naszym przedszkolu uwzględnia wymagania zdrowia, higieny zabawy i pracy.

Zawiera:

• zabawy wynikające z własnej aktywności dzieci, zabawy dydaktyczne,

• zabawy i ćwiczenia ruchowe,

• zajęcia kierowane, inspirowane i prowadzone przez nauczyciela - wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwojowych,

• zabawy sprzyjające osiąganiu gotowości do podjęcia nauki w szkole itp.

Rozkład dnia przedszkolnego uwzględnia zatem:

1. Potrzebę regularnego żywienia dzieci.

2. Potrzebę popołudniowego odpoczynku.

3. Potrzebę przebywania dzieci na powietrzu.

4. Potrzebę zmienności ruchu i pozycji.

5. Potrzebę utrzymania należytej proporcji dowolnej i obowiązkowej działalności dziecka.

Ranek

6.00 – 8.00

Witamy się i bawimy

Schodzenie się dzieci

• indywidualne kontakty nauczyciela z rodzicami,

• zabawy dowolne wg wyboru i zainteresowań dzieci,

• prace porządkowo – gospodarcze i hodowlane,

• kontakty okolicznościowe i indywidualne wynikające z potrzeb dzieci;

• wzmacnianie poczucia wartości indywidualności, oryginalności dziecka oraz potrzeby tworzenia relacji osobowych i uczestnictwa w grupie;

8.00 – 8.30

• czynności wychowawczo - dydaktyczne w „ranku” realizowane indywidualnie, w zespołach lub z cała grupą;

• zabawy ruchowe z elementami rytmiki, ćwiczenia poranne;

Śniadanie

8.30 – 9.30

• czynności higieniczne przed śniadaniem;

• śniadanie;

• czynności higieniczne po śniadaniu w tym mycie zębów (dzieci 4-6 lat);

Zajęcia kierowane

9.30 – 10.00

Grupa dzieci 3 letnich

9.30 – 10.30

Grupy dzieci 4 – 6 letnich

Zajęcia wychowawczo-dydaktyczne wspierające wielokierunkowy rozwój dziecka, uwzględniające ich potrzeby oraz oczekiwania poznawcze.

Zajęcia niekierowane w przedszkolu i ogrodzie

Zabawy oparte na wielokierunkowej aktywności dziecka, sprzyjające nabywaniu doświadczeń w fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym obszarze jego rozwoju. Wykorzystanie stałych i czasowych kącików zainteresowań.

Obiad

Grupa dzieci 3 letnich

11.30 – 12.00

Czynności higieniczne przed obiadem

12.00 – 12.30

Obiad

Grupy dzieci 4 – 6 letnich

11.45 – 12.00

Czynności higieniczne przed obiadem

12.00 – 12.30

Obiad

Zajęcia i zabawy popołudniowe

Grupy dzieci 3 – 6 letnich

12.30 –13.00

Czynności higieniczne po obiedzie, w tym mycie zębów, czynności i zabawy o charakterze relaksowym (słuchanie muzyki, bajek, ćwiczenia relaksacyjne, itp.);

13.00 –13.50

Wspieranie samodzielnej dziecięcej eksploracji świata z poszanowaniem indywidualnych potrzeb i zainteresowań;

Umożliwienie dzieciom zabawy i odpoczynku w poczucie bezpieczeństwa.

14.00 –14.15

Czynności higieniczne, przygotowanie do podwieczorku

Podwieczorek

14.30 –14.45

Grupy dzieci 3-4-5-6 letnich

Rozchodzenie się dzieci

14.45 –17.00

• rozchodzenie się dzieci;

• zajęcia niekierowane;

• indywidualne kontakty nauczyciela z rodzicami;

• prace porządkowo-gospodarcze i hodowlane;

• kontakty okolicznościowe i indywidualne wynikające z potrzeb dzieci;

• rozchodzenie się dzieci