- Motyle
- Poniedziałek 29.06
- Wtorek 30.06
- Poniedziałek 22.06
- Wtorek 23.06
- Środa 24.06
- Czwartek 25.06
- Piątek 26.06
- Poniedziałek 15.06
- Wtorek 16.06
- Środa 17.06
- Czwartek 18.06
- Piątek 19.06
- Poniedziałek 08.06
- Wtorek 09.06
- Środa 10.06
- Piątek 12.06
- Poniedziałek 01.06
- Wtorek 02.06
- Środa 03.06
- Czwartek 04.06
- Piątek 05.06
- Poniedziałek 25.05
- Wtorek 26.05
- Środa 27.05
- Czwartek 28.05
- Piątek 29.05
- Poniedziałek 18.05
- Wtorek 19.05
- Środa 20.05
- Czwartek 21.05
- Piątek 22.05
- Poniedziałek 11.05
- Wtorek 12.05
- Środa 13.05
- Czwartek 14.05
- Piątek 15.05
- Poniedziałek 04.05
- Wtorek 05.05
- Środa 06.05
- Czwartek 07.05
- Piątek 08.05
- Poniedziałek 27.04
- Wtorek 28.04
- Środa 29.04
- Czwartek 30.04
- Poniedziałek 20.04
- Wtorek 21.04
- Środa 22.04
- Czwartek 23.04
- Piątek 24.04
- Wtorek 14.04
- Środa 15.04
- Czwartek 16.04
- Piątek 17.04
- Poniedziałek 06.04
- Wtorek 07.04
- Środa 08.04
- Czwartek 09.04
- Piątek 10.04
- Poniedziałek 30.03
- Wtorek 31.03
- Środa 01.04
- Czwartek 02.04
- Piątek 03.04
19.05.2020. „Moja mama umie wszystko”
1. „Piegowate liczby” – zabawa dydaktyczna.
Załącznik: kod_kostkowy.odt
Rodzic pokazuje dzieciom figury liczbowe – kwadraty z układem kropek jak na kostce (0–5). Eksponuje je szybko, a dziecko ma odpowiedzieć, ile to jest. Przy liczbach powyżej pięciu pokazuje dwie figury. (Załącznik 1)
2. „Kominiarz” – zabawa paluszkowa.
Dzieco recytuje popularną rymowankę:
Idzie kominiarz po drabinie; fiku miku, już w kominie.
Podczas recytacji dziecko wykonuje ruchy – kładzie jedną dłoń na drugiej, wierzchnią częścią do siebie i zaczynając od małego palca, zaplata cztery palce jeden za drugi. Na koniec odwraca zaplecione dłonie i wystawia kciuk prawej ręki przez otwór.
3. Walczyk dla mamy – osłuchanie z piosenką. (MP3)
Załącznik: 31_Walczyk_dla_mamy.mp3
Walczyk dla mamy sł. Wanda Chotomska, muz. Antonii Szaliński
1.
Najpierw będzie przygrywka na blaszanych pokrywkach,
potem tłuczkiem w patelnię się stuknie,
i już gramy, śpiewamy, i jest walczyk dla mamy,
taki walczyk na całą kuchnię.
Ref.:
Ten walczyk to walczyk dla mamy,
więc go tańczą naczynia i ścierki,
wyręczamy dziś mamę, nic jej zrobić nie damy,
wiwat walczyk na cztery fajerki!
2.
Garnki błyszczą jak w sklepie albo może i lepiej,
cała kuchnia jak lustro już świeci,
mama śmieje się do nas zaskoczona, zdziwiona,
nasza mama ma zdolne dzieci.
Ref.:
Ten walczyk to walczyk dla mamy,
więc kwiatki w walczyku nam kwitną,
tańczy płatek przy płatku i wstążeczka przy kwiatku,
wiwat walczyk na nutę błękitną!
Nasza mama jest ładna, taka ładna jak żadna,
nie ma w świecie ładniejszej kobiety,
więc do taty wołamy: Podejdź, tato, do mamy
i nie czytaj już tej gazety!
Ref.:
Ten walczyk to walczyk dla mamy
wyrzuć, tato, gazetę do kosza,
zaproś mamę do tańca, zaproś mamę do walca...
Wiwat walczyk w domowych bamboszach!
- Rozmowa na temat treści piosenki – dziecko udziela odpowiedzi na pytania:
- Na czym był grany walczyk?;
- W jakim pomieszczeniu był grany walczyk? - Zabawa rytmiczna – dziecko ma trzy drewniane klocki ułożone w szeregu i drewnianą łyżkę. Podczas słuchania piosenki dzieci uderzają łyżką w kolejny klocek w tempie piosenki.
- Nauka słów pierwszej zwrotki i refrenu. Rodzic śpiewa słowa piosenki po jednej frazie. Po wysłuchaniu każdej frazy dziecko powtarza ją na zasadzie echa. Kolejne powtórzenia piosenki następują ze zmianą dynamiki śpiewu (cicho, głośno), wysokości śpiewu (wysoko, cienko – nisko, grubo).
- Zabawa taneczna. Dzieci znają już krok walca. Trzymając obiema rękami łyżkę ułożoną poziomo, tańczą walczyka z Rodzicem.
4. „Tajemnicza mama, tajemniczy tata” domino- przyporządkowanie rzeczy do odpowiedniego zawodu.Od nazwy zawodu w formie męskiej dziecko tworzy nazwę w formie żeńskiej i odwrotnie. (Załącznik 2)
Załącznik: domino(1).pdf
5. „Korale dla mamy” – zabawa dydaktyczna z wykorzystaniem KP4.11.
Dziecko ma figury geometryczne i tasiemkę. Najpierw dziecko układa na tasiemce układy rytmiczne zaczęte przez Rodzica., np.: koło żółte, małe, trójkąt czerwony mały, trójkąt czerwony duży; prostokąt niebieski mały, prostokąt niebieski duży, koło małe czerwone. Następnie samo wymyśla układy rytmiczne. Następnie Rodzic prosi, aby np. Zrób tak, by co drugi koralik był kwadratowy (co trzeci prostokątny, co piąty trójkątny itp.). Na koniec dziecko wykonuje polecenia z KP4.11
6. „Rodzice przy pracy” – zabawa plastyczna.
Dziecko rysuje kredkami świecowymi swoich rodziców podczas pracy związanej z ich zawodem lub podczas prac domowych.
7. „Zgaduj – zgadula” – zabawa dydaktyczna.
Dziecko ma komplet liczb i znaków (z W 48–49). Rodzic wybiera kostki z domina (odrzuca te, których suma kropek na obu polach przewyższa 10). Pokazuje dziecku wybraną kostkę i objaśnia, np. trzy i dwa to pięć. Dzieci mają za zadanie ułożyć działanie za pomocą liczb i znaków. Po kilku czynnościach rolę Rodzica przejmuje dziecko.
8. Walczyk dla mamy – utrwalenie pierwszej zwrotki i refrenu i nauka drugiej zwrotki i refrenu. Zabawa taneczna przy piosence.
- Rozmowa na temat treści piosenki – dziecko udziela odpowiedzi na pytania: