Domowy kącik zabawy

WIOSENNE PORZĄDKI W DOMU- 16.03

 

Scenariusz zajęć oraz karty pracy do pobrania w wersji do druku:

WIOSENNE_PORZaDKI_W_DOMU.doc

 

1. Zapoznanie dzieci z treścią wiersza
pt.„Odkurzacz”, autor Agnieszka Frączek.

 

Odkurzacz

Gdy nikogo nie ma w domu,
nasz odkurzacz po kryjomu,
z garderoby się wynurza
i calutki dom odkurza.

Zanim jeszcze zacznie brykać,
ogon do kontaktu wtyka,
potem dmucha, ssie i wyje,
nic się przed nim nie ukryje!

Wczoraj w kuchni zgrabnie tańczył,
znalazł skórkę pomarańczy,
potem pożarł ziarnko grochu,
mamy fartuch zmełł po trochu.

W końcu zajrzał do lodówki,
zjadł ze smakiem trzy parówki,
łyknął wieczko od słoika,
pieska wygnał spod stolika.

Rychło ruszył znów do boju
warcząc głośno w przedpokoju.
Zjadł korale z jarzębiny,
ziaren piasku dwa tuziny.

 

Z buta wyssał mi sznurówkę,
znalazł gdzieś pluszową krówkę,
pożarł krówce jedną łatkę,
potem połknął szalik w kratkę. (…)

Wszystkie inne w domu sprzęty
strach obleciał niepojęty:
„On się z nami bawi w berka!”
– odezwała się froterka.

„Już paproszków zjadł ze trzysta,
ten odkurzacz, egoista!”
Szufla na to: „To ci bieda!
Szczotkę trzeba będzie sprzedać!”

Zmiotka szura do szufelki:
„Ja tam na wypadek wszelki
pędem zmiatam przed tym stworem!”
– i umknęła w kąt z wigorem.

Szufla się za szczotkę chowa,
drży ze strachu ścierka nowa,
mop się tuli do wiaderka,
zmywak zmył się, drze się ścierka…

W końcu szczotka rzecze z góry:
„Los nas czeka dość ponury.
Ja rozumiem: zamiatanie,
to prawdziwe jest sprzątanie,
ale to, co on wyprawia,
niepokojem mnie napawa.

Szumi, huczy, szura, świszczy,
wszystko na swej drodze zniszczy!.
Zróbmy coś, by poszedł stąd!”.
Nagle… ktoś wyłączył prąd!

A odkurzacz? Stanął, prychnął,
paproszkami wokół kichnął,
kapeć wypluł jakiś stary,
w końcu zamilkł. Czy to czary?
Nie, to tata wrócił w porę
i rozprawił się z potworem.

 

Pytania dotyczące tekstu, np.:

1. Co połknął odkurzacz?;

2. Jakie inne sprzęty rozmawiały ze sobą?;

3. Co się stało, że odkurzacz przestał działać?;

4. Kto może włączać i wyłączać odkurzacz?;

5. Jakie znasz przedmioty służące do sprzątania?

 

2. Rozwiązywanie zagadek  

 

• Odpowiedzi podziel na sylaby.  Jak brzmi pierwsza sylaba?
• Narysuj rozwiązania zagadek.  

 

Co to za smoczysko,
kto z was zgadnie - dzieci?
Zjada na śniadanie
brzydki kurz i śmieci. (odkurzacz)

To taki przedmiot
czy wiecie dzieci?
Na który każdy
zamiecie śmieci. (szufelka)

 

Na górze - drewniane ramię,
na dole - gęsta czupryna.
Znikają z podłogi śmieci,
gdy taniec rozpoczyna. (miotła)

 

Bardzo proszę wszystkie dzieci,
niech rzucają do mnie śmieci! (kosz na śmieci)

 

Ma pokrętła i guziki,
szybkę przeźroczystą.
Chętnie przyjmie brudną odzież,
by oddać nam czystą. (pralka)

 

Stoi w kuchni szafka,
ten kto jej używa,
wie, że jest przydatna,
bo wszystko pozmywa. (zmywarka)

 

3. Pośpiewajmy razem :)
 

Ref: „Mama i tata to nie są roboty,
        zawijaj rękawy bierz się do roboty!” 2x

1) Samo się nie zrobi pranie, okurzanie
    i mycie podłogi i kurzu ścieranie.
    Same się ubrania nie poukładają
    i same talerze się nie pozmywają.

 Ref: Mama i tata....

 

2) Twoje łóżko nie chce samo się pościelić,
     a chwasty w ogródku same się wypielić.

Ref: Mama i tata...

3) Skoro wszyscy razem w domu tym mieszkają,
    wszyscy niech tak samo o porządek dbają.

Ref: Mama i tata ...

4) Samo się nie zrobi pranie, odkurzanie
     i mycie podłogi i kurzu ścieranie.
    Skoro wszyscy razem w domu tym mieszkają,
    wszyscy niech tak samo o porządek dbają"

Ref: Mama i tata…

 

https://www.youtube.com/watch?v=imoS6Wkr04w

 

4. Karta pracy – do wyboru:

• Pokoloruj odkurzacz.
• Wyklej odkurzacz kolorowym papierem.
• Pomaluj odkurzacz farbami.