Główny kierunek pracy przedszkola w roku szkolnym 2024/2025
WSPIERANIE CZYTELNICTWA I UMIEJĘTNOŚCI PLASTYCZNYCH
Zadania do realizacji
1. Stosowanie podczas zajęć plastycznych różnorodnych technik oraz wykorzystywanie różnorodnych przyborów i materiałów;
2. „Galeria małych artystów” – systematyczne prezentowanie prac na tablicach w przedszkolu;
3. „Czas na bajkę”- codzienne czytanie literatury dziecięcej;
4. „Poczytaj mi mamo, tato”- cykliczne zapraszanie rodziców do czytania literatury w grupie swojego dziecka;
5. „Album z bohaterami bajek”- tworzenie ilustracji do wysłuchanego utworu literackiego;
6. „Jesteśmy twórczy i aktywni” – udział w konkursach plastycznych i literackich o charakterze miejskim i ogólnopolskim;
7. „Moja ulubiona postać z bajki”, „Gra planszowa inspirowana postaciami z bajek” - organizacja konkursów wewnątrzprzedszkolnych dla dzieci i rodziców;
8. „Światowy dzień poezji”- organizacja wewnątrzprzedszkolnego konkursu recytatorskiego;
9. „Dzień koloru – powitanie pory roku”- zabawy integracyjne dla wszystkich przedszkolaków;
10. „W świecie bajek” – integracyjne zabawy dla wszystkich przedszkolaków;
11. „Nauczyciele- dzieciom” impreza z okazji Dnia Dziecka – prezentacje inscenizacji wierszy dla dzieci w wykonaniu nauczycieli;
12. „Kącik wymiany książki” – zorganizowanie miejsca w którym dzieci mogą przynieść książki z domu oraz zabrać książki do wymiany;
13. „Wesołe samogłoski” - program profilaktyczny;
14. „Prezentacja multimedialna dla rodziców” – promocja czytania książek dzieciom;